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LIBRO "LOS OJOS QUE TODO LO VEN"

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Videos sobre "Los Orígenes de la Masonería"

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Cuerpo, Mente y Espíritu: Una Reflexión sobre su Naturaleza y Relación

  parte 1 parte 2 ¿Quiénes somos realmente? Si te pregunto quién sos, ¿Qué me dirías? ¿Tu nombre? ¿Tu trabajo? ¿Tus hobbies? Pero, ¿eso es lo que realmente te define? ¿Alguna vez te paraste a pensar qué es lo que somos en realidad? Todos sabemos que tenemos un cuerpo: eso que vemos en el espejo, lo que nos duele cuando nos golpeamos, lo que nos permite disfrutar de una buena pizza y lo que van a enterrar en una tumba con nuestro nombre. Pero, ¿y si eso es solo la punta del iceberg? ¿Qué pasa con la mente, esa cosa que nos hace pensar, sentir y cuestionarnos todo? ¿Y el alma? ¿El espíritu? ¿Existen de verdad o son solo inventos para hacernos sentir especiales? Vamos a cuestionarnos todo lo que creemos saber sobre nosotros mismo. Porque, ¿y si nuestro cuerpo no es solo un montón de carne y huesos? ¿Y si la mente es más que un cerebro generando impulsos eléctricos? ¿Y si el alma y el espíritu no son solo cuentos?, ¿Somos solo materia o hay algo más? ¿Qué nos hace realmente humanos...

JESUITAS Y MASONES

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LIBRO "LA PRESENCIA SUTIL DE LOS SIMBOLOS"

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LIBRO "EL OJO QUE TODO LO VE"

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PASADO Y PRESENTE de la EDUCACIÓN POPULAR

Podemos definir a la Educación como un proceso mediante el cual se modifica la conducta de un ser humano a través del tiempo. Es el proceso de acompañar el crecimiento de una persona para que pueda adquirir costumbres que le permitan convivir en una determinada sociedad, en definitiva que tenga: “ buenas costumbres ”. El objetivo de la educación es formar seres libres , aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demás. El compromiso se orienta a la libertad de conciencia, y no a la eventual salvación de las almas. Nuestra meta personal es la de " aprender a ser uno mismo, a conocernos y que nuestra satisfacción emane de nosotros ".  La Palabra EDUCACIÓN, proviene del latín “EDUCERE” que significa conducir, guiar, orientar y se refiere a la propagación de toda clase de enseñanzas. No es sólo transmitir información, actualmente hay mucha más información en Internet que en cualquier escuela, pero si no se tiene criterio no sirve de nada. Se la confund...